近日，教师教育学院马文博教授团队撰写的《关于山东小学教育科学应对学龄人口“排浪式”下降的调研与建议》调研报告，获省政府领导肯定性批示。

报告指出，山东作为人口与教育大省，小学学龄人口自2023年达到峰值后，呈现“排浪式”下降趋势，这一人口结构性变化对全省小学教育资源布局、办学质量提升带来深远影响。

为推动我省小学教育由“规模扩张”向“内涵发展”转型，科学应对学龄人口“排浪式”下降带来的问题与挑战，自去年以来，马文博教授牵头组建课题组，围绕全省小学教育发展现状开展深度调研，系统梳理现实情况、深入剖析成因机理、积极借鉴先进经验，研究提出务实可行的应对路径，最终形成专题调研报告，为我省科学应对学龄人口波动、优化教育资源配置提供决策参考。

下一步，学院将持续深化高端智库建设，紧密对接我省重大发展战略需求，聚焦经济社会发展重点、难点、热点问题开展针对性对策研究，推出更多接地气、可操作、高质量的资政成果，为加快建设现代化教育强省贡献更大力量。

（撰稿：刘泽     审核：李群     责编：刘泽）